Курсовая работа по предмету Педагогика на тему: Влияние программного комплекса Unigraphics на повышение эффективности профессионального обучения студентов технических вузов

Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты обучения студентов технических вузов с помощью программных средств 6
1.1. Анализ современных компьютерных технологий, используемых при обучении 6
1.2. Теоретические аспекты использования Unigraphics NX при обучении студентов 9
Глава 2. Практическая реализация методики обучения студентов компьютерной графике с помощью UNIGRAPHICS NX 15
2.1 Методика обучения студентов компьютерной графике с помощью UNIGRAPHICS NX 15
2.2. Оценка эффективности, предложенной методики обучения 22
Заключение 26
Список использованной литературы 28
Приложение 1 30

Список использованной литературы

1. Богаткина Н.Ю. Методика и психология обучения и воспитания: монография / Н.Ю. Богаткина, И.Т. Гайсин, Р.И. Гайсин, С.Ю. Грузкова, А.Р. Камалеева, В.М. Нигметзянова, О.Б. Русскова, В.Р. Сайфутдинова. – Казань: Издательство «Отечество», 2017. – 105 с.
2. Гончаров П.С. NX для конструктора-машиностроителя / П.С. Гончаров, М.Ю. Ельцов, С.Б. Коршиков, И.В. Лаптев, В.А. Осиюк. – Москва: ДМК-Пресс, 2015. – 504 c.
3. Камалеева А.Р. Из опыта развития процесса формирования навыков проектирования технического чертежа у студентов в современном высокотехнологичном обществе / А.Р. Камалеева, В.М. Нигметзянова // Современные проблемы социально гуманитарных наук. – Казань. – 2017. – С 22-30.
4. Камалеева А.Р. Модель формирования навыков технического чертежа у студентов с использованием информационных технологий / А.Р. Камалеева, В.М. Нигметзянова // Современные наукоемкие технологии. – Москва. – 2016. с.345-349.
5. Камалеева А.Р. Формирование навыков проектирования технического чертежа у студентов технического профиля с использованием информационно-коммуникационных технологий: монография / А.Р. Камалеева, В.М. Нигметзянова // Казань: Издательство Отечество, 2016. – 145 с.
6. Малыгин В. И. Непрерывная подготовка по САПР на инженерных специальностях / В. И. Малыгин, П. Ф. Перфильев // Известия высших учебных заведений. Лесной журнал. – 2016. – №2. – С. 85-91.
7. Морякова Е.В. Обучение САПР через сочетание алгоритмической и эвристической деятельности при решении графических задач / Е.В. Морякова // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2017. – №3. – С. 138-142.
8. Нигметзянова В.М. Основы работы в САПР UNIGRAPHICS NX. Методические указания к лабораторным работам по курсу «Система автоматизированного проектирования автомобильной отрасли» для студентов дневного и заочного отделения специальностей 190600.62, 190700.62 / В.М. Нигметзянова, А.А. Нигметзянов. – Набережные Челны: Издательство ИНЭКА, 2015. – 63 с.
9. Унсович Т. А. Подготовка специалистов в условиях модернизации производства / Т. А. Унсович, А. П. Сунцов // Техническое регулирование в едином экономическом пространстве. – 2017. №5. – С. 256-260.
Шацких И.И. Автоматизированное проектирование маршрутной технологии механообработки деталей на основе алгоритма естественного обучения / И.И. Шацких, В.В. Кавыгин, В.П. Морозова // НИС ЛГТУ. – 2018. – № 1. – С.168-170.