|
Содержание работы или список заданий
|
ПРАКТИКУМ
Инструкция
Выполнение данных практических заданий способствует эффективной организации промежуточного контроля по дисциплине «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» для студентов, обучающихся на заочной дистанционной форме обучения.
Представленные задания предполагают детальный ответ с обоснованием, предполагающим ссылку на конкретную норму международного и/или российского законодательства.
Практические задания
1. Будет ли соответствовать Эр-Риядским руководящим принципам установление в целях предупреждения преступности несовершеннолетних административной ответственности несовершеннолетних за побег из дома и оставление родителей?
2. Соответствует ли Эр-Риядским принципам законодательство, закрепляющее продажу холодного и огнестрельного оружия лицам моложе 18 лет?
3. Будет ли соответствовать Эр-Риядским руководящим принципам установление более строгой уголовной ответственности за сбыт наркотических веществ несовершеннолетним?
4. Согласно Эр-Риядским руководящим принципам, какие меры контроля за несовершеннолетними являются более предпочтительными: меры общественного контроля или официальных учреждений социального контроля?
5. Соответствует ли принципу презумпции невиновности понятие «несовершеннолетний правонарушитель» в п.п. «с» п 2.2. пекинских правил?
6. Согласно пекинским правилам имеет ли право несовершеннолетний обвиняемый на отказ от дачи показаний?
7. Какой уровень образования является обязательным согласно Конвенции ООН о правах ребенка?
8. Правом или обязанностью родителей является забота о детях и их воспитание согласно Конституции РФ?
9. Имеют ли право общественные объединения (организации) осуществлять деятельность по защите прав детей, находящихся в трудной жизненной ситуации?
10. Имеют ли право опекуны и попечители несовершеннолетних проживать с ними раздельно?
11. Всегда ли ребенок имеет право на совместное проживание с родителями?
12. Может ли несовершеннолетний быть освобожден от уголовного наказания с ограничением досуга и установлением особых требований к его поведению?
13. Может ли ребенок 10-ти лет с девиантным поведением быть направлен в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа, и кто имеет право на такое решение?
14. Имеют ли право учителя в школе отменить день рождения коллеги с употреблением спиртных напитков?
15. Имеют ли право несовершеннолетние осужденные в воспитательных колониях заочно обучаться в высших учебных заведениях?
16. Имеют ли право органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних проводить индивидуальную профилактическую работу в отношении несовершеннолетних, освобожденных из учреждений уголовно- исполнительной системы?
17. Может ли проводиться индивидуальная профилактическая работа с лицом, которому исполнилось 18 лет?
18. Могут ли взыскиваться деньги с родителей за содержание их несовершеннолетних детей в центрах временной изоляции?
19. Правомерно ли согласие комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав на исключение обучающегося из образовательного учреждения за получение им основного общего образования, если дельнейшее его пребывание в образовательном учреждении не оказывает отрицательного влияния на других обучающихся?
20. Имеют ли право сотрудники учреждения социального обслуживания приглашать родителей несовершеннолетнего, находящегося в социально опасном положении, для выяснения обстоятельств уклонения от уплаты налога на имущество?
21. Дежурный сотрудник социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних отказался принять несовершеннолетнего, т. к. тот был в состоянии алкогольного опьянения и уже наступило ночное время. Правомерен ли отказ в приеме?
22. Администрация детского дома отказала одинокой безработной матери в приеме у нее несовершеннолетней дочери, сославшись на отсутствие для этого законных оснований. Правомерен ли такой отказ?
23. Специальное учебно-воспитательное учреждение открытого типа отказало в приеме несовершеннолетнего 10-ти лет, сославшись на отсутствие согласия самого несовершеннолетнего и отсутствие заключения психолого-медико-педагогической комиссии. Правомерен ли данный отказ?
24. Администрация производства отказала в приеме на работу учащегося общеобразовательной школы, достигшему возраста 14-ти лет, сославшись на отсутствие согласия органа опеки и попечительства. Правомерны ли действия администрации завода?
25. Администрация социально-реабилитационного центра для подростков и молодежи отказала несовершеннолетнему, содержащемуся в центре, в бесплатной юридической помощи, сославшись на отказ в такой помощи адвокатов. Правомерны ли действия администрации социально- реабилитационного центра и адвокатов?
26. Учреждение здравоохранения отказало сотрудникам отдела внутренних дел в приеме несовершеннолетнего, находящегося в состоянии наркотического опьянения, для оказания медицинской помощи, объяснив, что для этого нет показаний медицинского характера. Правомерен ли данный отказ?
27. Сотрудник подразделения по делам несовершеннолетних отказал в приеме заявления гражданина о неисполнении его соседями, являющимися опекунами несовершеннолетнего, обязанностей по воспитанию опекаемого, сославшись на то, что с данным заявлением необходимо обращаться в орган опеки и попечительства. Правомерен ли такой отказ?
28. В случае выявления нарушений права несовершеннолетнего, какой орган необходимо информировать?
29. Является ли личная просьба несовершеннолетнего основанием для его помещения в специализированное учреждение для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации?
30. Имеют ли право должностные лица подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел доставлять в подразделения ОВД безнадзорных и беспризорных несовершеннолетних?
|