Курсовая работа по предмету Педагогика на тему: Развитие творческого воображения детей дошкольного возраста в процессе восприятия музыки

Содержание
Введение…………………………………………………………………………3
1. Теоретическое обоснование специфики восприятия музыки дошкольниками и условия развития творческого воображения……………5
1.1 Специфика восприятия музыки детьми старшего дошкольного возраста………………………………………………………………………….5
1.2 Условия развития творческого воображения детей 5-6 лет средствами музыки……………………………………………………………..7
2. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия музыки………………………………………………..13
2.1 Организация исследования…………………………………………13
2.2 Определение уровня творческого воображения детей (констатирующий эксперимент)………………………………………………13
2.3 Развитие творческого воображения детей посредством восприятия музыки (формирующий эксперимент)………………………………………..20
2.4 Исследование уровня творческого воображения детей в экспериментальной группе (сравнительный анализ). Контрольный эксперимент…………………………………………………………………….23
Заключение…………………………………………………………………….26
Литература……………………………………………………………………..28<

Литература

1. Ветлугина Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду. - М.: Просвещение. - 2013
2. Ветлугина Н.А., Кенеман А.В. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду. - М.: Просвещение. - 2013
3. Ветлугина, Н.А. Музыкальное развитие ребенка / Н.А.Ветлугина.– М.: Просвещение, 2013.–225с.
4. Волынкин В.И. Художественно-эстетическое воспитание и развитие дошкольников / В.И. Волынкин – Рн/Д.: Феникс, 2014.
5. Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. - М., 2016, С.29.
6. Губанова Н.Ф. Активизация музыкально-творческой деятельности дошкольников:-М: Издательский центр «Педагогическая Академия» 2015.-210с.
7. Дормидонтова Л. П. Музыкальные ступеньки детского творчества: программа музыкального образования и развития дошкольников: Науч.- метод. пособие Ульяновск:Ул ГТУ,2014.-145с.
8. Дормидонтова Л.П. Развитие творческих способностей дошкольников: Науч.- метод. пос. Ульяновск: Ул ГТУ,2013.-175с.
9. Дьяченко, О.М. Об основных направлениях развития воображения дошкольника / О.М. Дьяченко // Вопросы психологии. - 2015. - №6. С.52-59.
10. Ильенков,Э.В. Об эстетической природе фантазии /Э.В.Ильенков // Вопросы эстетики.- М.: Просвещение, 2016.– № 6. – С.22 –23.
11. Кавецкий И.Т., Рыжковская Т.Л., Коверзнева И.А., Игнатович В.Г., Лобан Н.А., Старовойтова С.В. Основы психологии и педагогики - Минск.: Изд-во МИУ, 2013.
12. Козлова, С.А. Дошкольная педагогика / С.А. Козлова, Т.А. Куликова // Содержание и методика воспитания детей. – М.: Изд-во «Академия», 2016. – С. 136 – 162.
13. Кравцова, Е.Е. Психологические основы дошкольного воспитания / Е.Е. Кравцова // Дошкольное образование. 2014., № 20. С.11; № 22. С.9.
14. Назайкинский Е.В. О психологии музыкального восприятия. – М.: Музыка, 2013.
15. Немов, Р.С. Психология. Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. - 4-е изд. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2013. - кн.3: Психология образования. - С.265.
16. Николаева,Е.И. Психология детского творчества /Е.И.Николаева. //Музыка в детском творчестве.– СПб.:Изд-во «Речь», 2016.– С.116 – 142.
17. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. - 2 - е изд., испр. и доп. - М.: Мозаика - Синтез, 2016. С.125 - 162.
18. Психология. Под ред. Дружинина В.Н.Учебник для гуманитарных вузов. 2-е изд. - СПб.: 2013. - 656 с.
19. Радынова О.П. Музыкальное воспитание дошкольников: Учебник для студентов высших и средних учеб. Заведений-3-е изд., стереотип,-М: Издательский центр «Академия»-2016.-240с.
20. Радынова О.П. Музыкальное развитие детей: в 2 ч. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2017 Ч. 1.
21. Радынова,О.П. Музыкальное воспитание дошкольников. /О.П.Радынова, А.И.Катинене, М.Л.Полавандишвили. – М.: Просвещение, 2014.
22. Ратанова, Т.А. Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие / Т.А. Ратанова, Н.Ф. Шляхта. - 4-е изд., испр. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2015. - С.28-45.
23. Теплов Б.М. Психология индивидуальных различий /Б.М. Теплов. – М.: Просвещение, 2015.
24. Третьякова А.Г., Кузнецова А.Я. Воспитательные возможности музыки в развитии воображения детей старшего дошкольного возраста // Всероссийская научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых "Современные проблемы теории и практики образования". [http://econf.rae.ru/article/7131]
25. Усатова У. «Художественно-эстетическое развитие дошкольников». [Электронная версия]