Другое по предмету Психология на тему: Сюжетно-ролевая игра – центральная игра дошкольного детства

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….……... 3 1. Особенности сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста…… 5 2. Значение сюжетно-ролевой игры для развития дошкольника…..……… 13 3. Приемы формирования сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста ……………....................................................……………...……….
19 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………..……………………… 22 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………..…………..……………………. 24

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Бойченко, Н.А. Сюжетно-ролевые игры дошкольников / Н.А. Бойченко. - Киев: Радянская школа, 2013. – 654 с.
2. Бондаренко, А.К. Дидактические игры в детском саду / А.К. Бондаренко. – М.: Просвещение, 2012. – 433 с.
3. Выготский, Л.С. Игра и её роль в психическом развитии ребёнка / Л.С. Выготский // Вопросы психологии. - 2012. - № 2. - С.62 - 76.
4. Гербова, В.В, Иванкова Р.А, Казакова, Р.Г. Воспитание детей в старшей группе детского сада // Пособие для воспитателей детского сада. - М: Просвещение, 2014. – 194 с.
5. Григоренко, Г.И. Игра как средство развития детского творчества // Дошкольная педагогика. - № 3. – 2015. – С. 72-75
6. Коломинский, Я.А. Жизневский Б. Социально-психологические аспекты руководства ролевой игрой // Дошкольное воспитание.- 2014. -№ 6. – С.7-10.
7. Козлова, С.А., Куликова, Т.А. Дошкольная педагогика. Игра. - М.: Просвещение, 2012.- 68 с.
8. Менджерицкая, Д.В. Воспитателю о детской игре.– М.: Просвещение, 2012. – 93 с.
9. Пониманская, Т.И. Дошкольная педагогика: учеб. пособ. для студ. высш. учеб. завед. / Т.И. Пониманская. – М.: Педагогика, 2013. – 456 с.
10. Смирнова, Е.А. Состояние игровой деятельности современных дошкольников / Е. А. Смирнова, А. В. Гударева // Психологическая наука и образование. – 2015. – № 2. – С. 76-86.
11. Усова, А.П. Роль игры в воспитании детей: сб. статей. – М.: Просвещение, 2014. – 94 с.
12. Эльконин, Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. – М: Педагогика, 2002. – 301 с.