Курсовая работа по предмету Педагогика на тему: Взаимодействие школы и семьи в воспитании детей доброты.

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы взаимодействия семьи и школы 8
1.1. Эволюция мнений ученых относительно роли семьи и школы в процессе воспитания детей 9
1.2. Формы взаимодействия семьи и школы в процессе воспитания младшего школьника 16
Глава 2. Особенности организации взаимодействия семьи и школы при воспитании доброты 21
2.1. Проблема воспитания доброты 22
2.2.Рекомендации по организации взаимодействия семьи и школы с целью воспитания доброты 24
Заключение 29
Библиография 31
Приложение №1 33
Приложение №2 38

1. Азбука нравственного воспитания / Под ред. И.А. Каирова и О.С.Богдановой. — М.: Просвещение, 1975. - 320 с.
2. Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса: Методические основы. — М.: Просвещение, 1982.
3. Белинский В.Г. Полн. собр. соч. Т. 10. — М.: Изд. АН СССР.
4. Богданова О.С., Петрова В.И. Методика воспитательной работы в начальных классах. — М.: Просвещение, 1990. - 207 с.
5. В.А. Сухомлинского и авторский опыт // В.А. Сухомлинский -выдающийся украинский педагог / Материалы Междунар. науч.-практ. конф. — Ровно, 1993. - С. 30.
6. Виноградова Л. И. Семья и школа – партнеры в воспитании // Внешкольник. 2002. № 5., с. 12- 25
7. Гуров В. Н., Селюкова Л. Я. Социализация личности: социальный педагог, семья и школа. Ставрополь, 1993., с. 70–82
8. Макаренко А.С. Педагогические сочинения: В 8т. М., 1983-1986.
9. Новикова В.И. Воспитание доброты основной путь включения младших школьников в борьбу за мир / Внеклассная работа по воспитанию школьников в духе мира / Материалы межвуз. науч.-практ. конф., 12-14 сент. 1991 г. — Ровно: РГПИ, 199I. - С. 104-106.
10. Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста / Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. — М., 1988. — 136 с.
11. Педагогика сотрудничества: Отчет о встрече учителей-экспериментаторов // Педагогика наших дней. — Краснодар: Кн. изд-во, 1999. - С. 402-415.
12. Писарев К.А. Проблемы и противоречия семейного и социального воспитания детей в современной России // Управление медицинскими и образовательными технологиями : сб. науч. тр. / под ред. В. А. Иванова. - Курск : Изд. центр ЮМЭКС, 2008. - С. 83-87
13. Писарев К.А. Отечественная педагогическая мысль XIX в. о роли семейного и социального воспитания в образовании человека // Благополучная семья - основа стабильности общества : материалы междунар. науч. конф. - Курск: МЭБИК, 2009. - С . 162-167
14. Проблемы системного подхода к воспитанию социально активной личности в младшем школьном возрасте / Под ред. Ю.П. Сокольникова. — М., 1989. – 168 с.
15. Современная школа: проблемы гуманизации отношений учителей, учащихся и родителей. В 2 ч. — М.: йзд-во ИТП и МИО РАО, 1993. – 124 с.
16. Сухомлинский В.А. Методика воспитания коллектива. — М.: Просвещение, 1981. – 320 с.
17. Ушинский К.Д. Собрание сочинений. — М., I948. — 952 с.
18. Цап Г.Т. Противоречия в процессе нравственного воспитания младших школьников / Автореф. дис. . канд. пед. наук. — М., 1988. – 26 с.
19. Шуркова Н.Е. Система воспитания нравственных отношений современного школьника / Автореф. дис. . докт. пед. наук. — М., 1988. — 18 с.