Решение задач по предмету Системное и прикладное программирование на тему: 2 задания по программированию. Вариант 16

Задание для самостоятельной работы
Замечания. 1) Полную структуру классов и их взаимосвязь продумать самостоятельно. 2) Для абстрактного класса определить, какие методы должны быть абстрактными, а какие обычными.
Вариант 16
1. Создать абстрактный класс Person с функциями, позволяющими вывести на экран информацию о клиентах интернет-сервиса по подбору репетиторов, а также определить соответствие клиента критерию поиска.
2. В абстрактном классе Person реализовать метод CompareTo() так, чтобы можно было отсортировать базу данных по ценам.
3. Создать производные классы: Student (ФИО, дисциплина, класс школы/курс университета, дата размещения заказа, желаемая цена за час занятия(не выше), срок обучения), Teacher (ФИО, дисциплина, дата регистрации в системе, цена за час(не ниже), возраст, стаж работы, место работы). Реализовать в них интерфейс ICloneable.
4. Создать базу (обобщенный список) из n клиентов, вывести полную информацию из базы на экран, отсортировав базу данных по ценам заказов, а также организовать поиск клиентов, начавших сотрудничать с интернет-сервисом с заданной даты.
Задание 1. Каждый разрабатываемый класс должен содержать, как правило, следующие элементы: скрытые поля, конструкторы с параметрами и без параметров, методы, свойства, перегруженные арифметические иили условные операторы. Методы и свойства должны обеспечивать непротиворечивый, полный минимальный и удобный интерфейс класса.
В программе должна выполняться проверка всех разработанных элементов класса.
Вариант 16
Построить описание класса, содержащего сведения о почтовом адресе организации. Предусмотреть возможность раздельного изменения составных частей адреса и проверки допустимости вводимых значений. В случае недопустимых значений полей выбрасываются исключения.