|
Содержание работы или список заданий
|
Контрольная точка 5
Логическая теория аргументации
Вариант 11
1. Постройте прямое и косвенное доказательство тезиса, используя в качестве демонстрации дедукцию, а затем индукцию.
Некоторые студенты этой группы недисциплинированы. (8 баллов)
2. Составьте тезис на предложенную тему и его обоснование (до 6-7 предложений).
Красота. (2 балла)
3. Какой из основных законов мышления нарушен?
Речь адвоката в суде: «Чем отчетливее выявляется стремление Бердникова к тому, чтобы Туркина ушла с завода, тем меньше остается оснований обвинять его в понуждении к сожительству, используя ее служебную зави-
симость. Ведь с уходом Туркиной с завода исчезает ее служебная зависимость. Бердников теряет единственный способ воздействия на нее. Признав, что Бердников выживал Туркину с завода – а не признать это невозможно, прокурор понимает, что это означает признать установленным, что Бердников сознательно лишал себя средств понуждения». (2 балла)
4. Определите, какие логические правила доказательства нарушены:
- Сними свою шляпу, - сказал Король Болванщику.
- Она не моя, - ответил Болванщик.
- Украдена! – закричал Король с торжеством.
- Я их держу для продажи, - сказал Болванщик. – Я Шляпных Дел Мастер. Знаете пословицу: сапожник без сапог, шляпник без шляпы. (Л.Кэрролл «Алиса в Стране Чудес») (2 балла)
5. Правильно ли построено рассуждение?
Заработная плата возрастет, только если будет инфляция. Если будет инфляция, то увеличится стоимость жизни. Заработная плата возрастет. Следовательно, увеличится стоимость жизни. (2 балла)
6. Осуществите анализ вопроса (исследовательский или информационный, категориальный или пропозициональный, логически корректный или некорректный).
Каковы основные идеи знаменитого романа Л.Толстого «Война и мир»?
Вел ли Древний Рим продолжительные завоевательные войны? (4 балла)
Контрольная точка зачтена при 8 баллах и выше.
8-12 баллов – «3»
13-16 баллов – «4»
17-20 баллов – «5»
Контрольная точка 4
Умозаключение
Вариант 11
1.(2, 3*балла)Постройте непосредственные умозаключения - обращение, превращение, противопоставление субъекту* и противопоставление предикату.
Многие страны Африки завоевали политическую независимость.
2. (2 балла) Постройте правильный простой категорический силлогизм с указанными терминами. Определите фигуру и модус.
Кошки, бесхвостые животные, млекопитающие.
3. (2 балла) Энтимема. Восстановите в полный силлогизм.
Все преступники должны быть наказаны за совершенное зло, а Н. – преступник.
4. (2 балла) Постройте приведенный текст в форме чисто-условного умозаключения, сделайте вывод, постройте схему умозаключения.
Если гнев становится привычным состоянием, какими бы образованными, богатыми или могущественными мы ни были, - люди все равно начнут просто-напросто избегать нас. В этом случае нам грозит одиночество.
5. (2 балла) По данной посылке постройте условно-категорический силлогизм по правильным и неправильным модусам.
Если бутылку с водой вынести на мороз, то она лопнет.
6.( 2 балла) Разделительно-категорическое умозаключение. Сделайте вывод. Запишите формулу, определите модус и характер вывода (достоверный или вероятный).
Простые суждения могут быть единичными, общими или частными. Это суждение не единичное и не частное.
7. (2 балла) Определите вид дилеммы. Сделайте вывод, постройте схему. Определите характер вывода (достоверный или вероятный).
Если партия характеризуется в СМИ как экстремистская, то ее регистрация по закону не допускается, если представленная информация подтвердится. Данная партия была зарегистрирована.
8. (2 балла) Какой метод научной индукции применен в рассуждении? Запишите схему вывода.
Если стрессовая ситуация имеет выход, то она не влияет сильно на жизнь и здоровье живых существ. Это показал опыт, проведенный над крысами. Две группы крыс подвергали ударам электрическим током. Общее количество ударов было одинаковым. При этом у крыс из первой группы была возможность найти выход из клетки, в которой проводились опыты. А у крыс из второй группы выхода не было. Крысы второй группы быстро по-
гибли, а первой - остались живы.
9. (3 балла) Приведите свои примеры умозаключений по дедукции, индукции и аналогии.
Контрольная точка зачтена при 8 баллах и выше.
8-12 баллов – «3»
13-16 баллов – «4»
17-20 баллов – «5»
|