Курсовая работа по предмету Психология на тему: Профессионально важные качества педагогов в зависимости от стажа. Эмоциональное выгорание

Оглавление

Введение………………………………………………………………………… 3
Глава 1. Теоретические аспекты особенностей диагностики профессиональных качеств педагога. …………………………………………6
Глава 2. Организация и методы эмпирического исследования……………..18
2.1. Организация и выборка исследования. ………………………………... 18
2.2. Описание методик исследования …………………………………...…...19
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение……………………......22
3.1. Изучение различий в степени выраженности профессионально важных качеств педагога в зависимости от стажа профессиональной деятельности по U-критерию Манна –Уитни……………………………………………….….22
3.2 Изучение особенностей взаимосвязей между качествами личности педагогов в зависимости от стажа их профессиональной деятельности….24
Заключение………………………………………………………………….…29
Библиографический список…………………………………………………. 31
Приложения……………………………………………………………………33

Библиографический список

1. Андриади, И.П. Основы педагогического мастерства /И.П. Андриади.-М.: Академия, 1999.- 160 с.
2. Зеер Э.Ф. Психология личностно ориентированного профессионального образования. Екатеринбург, 2000.
3. Зязюн, И.А.Основы педагогического мастерства [Текст]/ учебная пособия для вузов/ И.А. Зязюн, И.Ф. Кривонос, Н.Н. Тарасевич. - М.: Просвещение, 1989.- 302 с.
4. Зарецкая, И.И. Коммуникативная культура педагога и руководителя [Текст]/ И.И.Зарецкая. - М.: Сентябрь, 2002.- 160 с.
5. Крутецкий, В.А. Психология [Текст]/ В.А. Крутецкий.- М.: Просвещение, 1986.- 323 с.
6. Коджаспирова, Г.М. Культура профессионального самообразования педагога: [Текст]/ Г.М. Коджаспирова. – М.: Учитель, 1994. – 150 с.
7. Клемантович, И.К. Новая профессия—социальный педагог [Текст]/ И. Клемантович.- М.: Школа, 1998. - №3.— 14 с.
8. Кузьмина, Н.В. Профессионализм деятельности преподавателя [Текст]/ Н.В. Кузьмина. — М.: ВЛАДОС, 1992. – 110 с.
9. Мудрик, А.В. Введение в социальную педагогику [Текст]/ А.В. Мудрик. — Пенза: Владос – пресс, 1994. - 180 с.
10. Никитин, В.А. Начала социальной педагогики [Текст]/ В.А. Никитин. — Тула: Проспект, 1996. - 130 с.
11. Никитина, Н.Н. Введение в педагогическую деятельность: теория и практика [Текст]/ Н.Н.Никитина. - М.: Академия, 2004.- 256 с.
12. Орлов, А.А. Введение в педагогическую деятельность: практикум [Текст]/ А.А.Орлов, А.С.Агафонова.- М.: Академия, 2004.- 256 с.
13. Роботова, А.С. Введение в педагогическую деятельность(Текст)/ А.С. Роботова, Т.В. Леонтьева, И.Г. Шапошникова.- М.: Академия, 2004.- 208 с.
14. Сластенин, В.А. Учителю о педагогической технике [Текст]/ В.А. Сластенин. – Казань, 1993. – 98 с.
15. Смирнов, С.А.Педагогика: педагогические теории, системы, технологии [Текст]/ С.А.Смирнов, И.Б.Котова, Е.Н. Шиянов. - М.: Академия, 2000-512 с.
16. Сухомлинский, В.А.Сердце отдаю детям [Текст]/В.А.Сухомлинский.- Киев: Экспресс, 1969.- 513 с.