Контрольная работа по предмету Анатомия и физиология на тему: Контрольная по анатомии и физиологии

ВАРИАНТ № 5
1. Типы ВНД, их пластичность. Учет типов нервной деятельности при осуществлении индивидуального подхода к ребенку.
2. Строение и функции спинного мозга и его возрастные особенности.
3. Выполнить практическую работу.
ВАРИАНТ № 5
ТЕМА: «Физиологические основы режима дни дошкольника».
ЦЕЛЬ: Изучение физиологических основ режима дня дошкольника. Анализ режима дня.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
1. Что такое утомление и переутомление, чем они отличаются друг от друга?
2. Работоспособность и ее фазы.
3. Составить режим дня дошкольника, обосновать режимные моменты.

4. Почему соблюдение режима дня является профилактикой умственного и физическою утомления?

Список литературы:

1. Безруких М.М. и др. Возрастная физиология: (Физиология развития ребенка): Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М. М. Безруких, В. Д. Сонькbн, Д. А. Фарбер. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 416 с. ISBN 5-7695-0581-8
2. Лысова Н. Ф. Возрастная анатомия, физиология и школьная гигиена [Текст]: Учеб. пособие / Н. Ф. Лысова, Р. И. Айзман, Я. Л. Завьялова, В. М. Ширшова. — Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2010. — 398 с. — (Университетская серия). ISBN 978-5-379-01565-7
3. Обреимова Н.И., Петрухин А.С. О 24 Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и под-ростков: Учеб. пособие для студ. дефектол. фак. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 376 с, 4 л. ил.: ил. ISBN 5-7695-0339-4 ISBN 5-7695-0489-7
4. Прищепа, И.М. Возрастная анатомия и физиология : учеб. пособие / И.М. Прище-па. — Минск : Новое знание, 2006. —416 с.: ил. ISBN 985-475-197-Х.
5. Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия и физиология детей и подростков. Учеб, пособие для студ. пед. вузов. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. -456 с.: 8 л. ил.: ил. ISBN 5-7695-0905-8