Контрольная работа по предмету Педагогика на тему: 25 вопросов по педагогике

1. Педагогика как наука. Ее связь с другими науками. Система педагогических наук.
2. Педагогика как практика: специфика, проблемы.
3. Содержание понятия «личность» в педагогике и других гуманитарных дисциплинах.
4. Смысл понятия «развитие личности». Движущие силы развития личности.
5. Факторы развития личности: общая характеристика.
6. Биологический фактор развития личности.
7. Среда как фактор развития личности. Виды среды.
8. Воспитание и саморазвитие как факторы развития личности.
9. Дидактика как раздел педагогической науки. Ее основные понятия: обучение, образование, принципы, методы обучения.
10. Дидактические модели педагогов прошлого и особенности современной дидактики.
11. Общая характеристика движущих сил и закономерностей процесса обучения.
12. Образовательная функция обучения. Развивающая функция обучения.
13. Воспитательная функция обучения. Роль предметов обществоведческого цикла в реализации воспитательных функций обучения.
14. Понятие «содержание образования». Истоки и модели содержания образования.
15. Содержание образования в современных условиях. Базисный учебный план.
16. Учебные заведения повышенного типа. Гимназия: общая характеристика.
17. Лицеи, колледжи, инновационные и авторские школы.
18. Эволюция форм организации обучения.
19. Урок – основная форма организации обучения в современной школе.
20. Дидактические принципы: сущность понятия. Характеристика нескольких принципов обучения.
21. Классификация методов обучения (по выбору студента).
22. Структура процесса обучения. Проблема мотивации учения школьников.
23. Общие основы развивающего обучения.
24. Основы проблемного обучения и его возможности в изучении дисциплин обществоведческого характера.
25. Сущность и содержание понятия «воспитание». Диагностика результатов воспитательного процесса.

Список использованных источников

1. Артёмов А. К. Приёмы организации развивающего обучения/ А. К. Артёмов// Начальная школа. - 2000. - №9. - С. 15-17.
2. Вигман С.Л. Педагогика в вопросах и ответах : Учебное пособие. – М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2014 – 208с.
3. Кашкарова Н. Воспитательная работа в условиях профильной школы //Воспитание школьника. 2006. - № 3. – С. 25 – 47.
4. Менчинская Н.А. Проблемы обучения, воспитания и психического развития ребенка / Н.А. Менчинская. – М.: Институт практической психологии, 2008. – 448 с.
5. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. П 24 для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / С.А.Смирнов, И.Б.Котова, Е.Н.Шиянов и др.; Под ред. С.Л.Смирнова. - 4-е изд., испр. - М.: Издательский центр «Академия», 2011.-512 с.
6. Эффективность образования /Л.Ф. Колесников, В.Н. Турченко, Л.Г. Борисова. М.: Педагогика, 2001.- 272с.