Контрольная работа по предмету Психология на тему: Психологическая характеристика дошкольника

Содержание

1. Развитие личности дошкольника………………………………………...3
2. Структурные компоненты сюжетно-ролевой игры…………………….10
3. Проблематика выраженных трудностей в поведении и деятельности ребенка…………………………………………………………………….17
Список использованных источников………………………….………………..19

Список использованных источников

1. Бычкова С.С. Формирование умения общения со сверстниками у старших дошкольников. / С.С. Бычкова. Издательство «Аркти», Москва, 2013. – 212 с.
2. Воспитываем дошкольников самостоятельными: Сборник статей – Российский гос. Пед. Университет им Герцина, СПб: Детство-ПРЕСС 2011.-192 с.
3. Захаров А.И. «Дневные и ночные страхи у детей» - Изд-во «Союз», СПб., 2012. – 161 с.
4. Зедгенидзе В.Я. «Предупреждение и разрешение конфликтов у дошкольников»/ В.Я. Зедгенидзе. М., «Айрис Пресс» - 2012. – 234 с.
5. Малюткина Н. «Я хороший или советы по коррекции поведения ребенка» / Н.Малютина. «Каро». – 2012. – 328 с.
6. Прихожан А.М. «Тревожность у детей и подростков: Психологическая природа и возрастная динамика» - Москва-Воронеж, 2013. – 284 с.
7. Смирнова Е. О., Холмогорова В. М. Межличностные отношения дошкольников: диагностика, проблемы, коррекция / Е. О. Смирнова, В. М. Холмогорова. Москва: ВЛАДОС, 2014. -177 с.
8. Спиваковская А. «Психотерапия: игра, детство, семья» Том 2 – ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО – Пресс, 2014. – 245 с.
9. Ткаченко Т.А. «Формирование навыков общения и этических представлений у детей» / Т.А. Ткаченко. М., «Книголюб». – 2011. – 159 с.
10. Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. «Практикум по детской психологии». / Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина. М., Просвещение. «Владос». – 2011.- 218 с.