Реферат по предмету Психология на тему: Развитие дошкольников в условиях депривации

ОГЛАВЛЕНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
ДЕПРИВАЦИИ 5

1.1. Основные проблемы психического развития ребенка в условиях
социально-психологической депривации 5

1.2. Анализ особенностей развития общения со взрослыми у детей-сирот и детей из семей 8

Глава 2. ИСПРАВЛЕНИЕ ДЕПРИВАЦИОННЫХ НАРУШЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ 11

2.1. Современные методы преодоления и предупреждения
депривационных нарушений 11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14

ЛИТЕРАТУРА 16

ЛИТЕРАТУРА

1. Авдеева Н. Н., Галигузова Л. Н., Смирнова Е. О. Воспитание детей раннего возраста. – М.: Просвещение, 2006. – 120 с.
2. Антонов В. В. О роли контакта с матерью в психическом развитии детей // Журнал невропатологии и психиатрии. – 1975. – №10. – 35 с.
3. Бережнова Л. Н. Предупреждение депривации в образовательном процессе. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. – 218 с.
4. Волосовец Т. В. Состояние и перспективы развития системы ранней помощи детям в России. // Ранняя психолого-медико-педагогическая помощь детям с особыми потребностями и их семьям: Материалы конференции. Москва, 18 – 19 февраля 2003 г. / Сост. Ю. А. Разенкова, Е. Б. Айвазян. – М.: Полиграф сервис, 2013. – 18 с.
5. Выродова И. А. К вопросу об использовании выразительных средств музыки в коррекционной работе с детьми первого года жизни с отклонениями в развитии в условиях дома ребенка // Проблемы младенчества: нейро-психолого-педагогическая оценка развития и ранняя коррекция отклонений. Материалы научно-практической конференции – М.: Полиграф сервис, 2009. – 22 с.
6. Дети – сироты: консультирование и диагностика развития / Под ред. Е.А. Стребелевой. – М.: Полиграф сервис, 2008. – 85 с.
7. Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста / Под ред. Н.В. Серебряковой. – СПб.: КАРО, 2005. – 114 с.
8. Лангмейер Й., Матейчек З. Психическая депривация в детском возрасте. – Прага: Авиценум, Медицинское издательство, 2004. – 45 с.
9. Лещенко М.В. Прогностический подход к оценке состояния здоровья детей, воспитывающихся в домах ребенка. // Проблемы младенчества: нейро-психолого-педагогическая оценка развития и ранняя коррекция отклонений. Материалы научно-практической конференции – М.: Полиграф сервис, 2009. – 45 с.
10. Лисина М.И. Формирование личности ребенка в обучении // Психолого – педагогические проблемы становления личности и индивидуальности в детском возрасте. – М.:, 1980. – 180 с.
11. Лишенные родительского попечительства: Хрестоматия / Сост. В.С. Мухина. – М.: Просвещение, 1991. – 210 с.
12. Прихожан А.М., Толстых Н. Н. Психология сиротства. – СПб.: Питер, 2004. – 95 с.
13. Психическая депривация: Хрестоматия / Сост. Н.Н. Крыгина. – Магнитогорск: Изд-во МАГУ, 2003. – 78 с.
14. Фурманов И.А., Фурманова Н.В. Психология депривированного ребенка: пособие для психологов и педагогов. М., Изд.центр ВЛАДОС, 2004. – 319с.
15. Финашина Т.А., Рузская А.Г. Особенности развития речи у детей, воспитывающихся в разных условиях // Возрастные особенности психического развития детей. – М.:, 1982. – 260 с.