|
Содержание работы или список заданий
|
Задания и методические указания по проведению
практических занятий
Тема1. Законы логики
Задание I.Определите какую форму мышления – понятие или суждение, выражают следующие мысли:
1. Персональный компьютер.
2. Собака громко лает.
3. Громко лающая собака.
4. Свидетель дал верные показания.
5. Свидетель, дающий верные показания.
6. Грачи прилетели.
7. Достаточная прибыль.
8. Полученная прибыль достаточна.
I. Опираясь на Вашу интуитивную способность отличать правильные мысли от неправильных решите, какие из следующих умозаключений являются правильными, а какие – нет?
1. Всякое законодательство о выборах имеет ограничения. Ценз оседлости – ограничение, следовательно, он должен содержаться в данном законодательстве о выборах.
2. Некоторые старые автомашины дребезжат на ходу. Моя автомашина – старая, поэтому она и дребезжит на ходу.
3. Если бы не было Солнца, пришлось бы постоянно сидеть при свечах. Мы не сидим при свечах, следовательно, Солнце есть.
4. Некоторые птицы не летают. Курица – птица, поэтому она не летает.
5. Здесь все вкусное не дешево, значит здесь все дешевое не вкусно.
6. Ни одно простое число не является четным. Ни одно простое число не является последним. Значит, последнее число в ряду простых чисел – четное.
7. Если идет дождь, то крыши мокрые. Крыши мокрые. Значит идет дождь.
8. Если по проводнику проходит электрический ток, то вокруг проводника образуется магнитное поле, но по проводнику не проходит электрический ток, следовательно, вокруг проводника не образуется магнитное поле.
II. Какие основные законы нарушены в следующих высказываниях:
1. «Ноздрев был в некотором отношении исторический человек: ни на одном собрании. Где он был не обходилось без историй» (Н.В.Гоголь)
2. На одной из контрольных работ студент Иванов не справился с решением задачи. После этого преподаватель сделал вывод, что Иванов совершенно не умеет решать задачи
3. «И, может быть, я завтра умру! Одни скажут: он был добрый малый, другие – мерзавец. И то и другое будет ложно» (М.Ю.Лермонтов).
4. «Пчелы сперва садятся, а потом берут взятки в отличие от некоторых людей, которые берут взятки, но не садятся»
Тема 2. Понятие
I. Установите правильность следующих определений понятий. Если допущена ошибка, то укажите ее вид:
1. Произвол – это отсутствие свободы
2. Кража – это хищение какой-либо чужой собственности
3. Прибыль есть характеристика результатов экономической деятельности, выражающая ее прибыльность
4. Брокер – посредник в продвижении товаров от производителя к потребителю
5. Мужество – это отсутствие страха
6. Экзистенциализм – это не материализм
7. Философия – это мировоззрение
8. Безбилетным считается пассажир, который не имеет никаких проездных документов, а также тот, который не прокомпостировал проездной талон до следующей после входа в транспорт остановки (из объявления в трамвае)
II. Правильно ли осуществлена операция обобщения в следующих примерах:
1. Учебная группа – институт
2. Учебник психологии – учебник – книга
3. Клевета – ложь – искажение истины
4. Совет трудового коллектива – трудовой коллектив
III. Правильно ли осуществлена операция ограничения в следующих примерах:
1. Юрист – следователь – следователь по особо важным делам
2. Правонарушения – экономическое правонарушение – взятка
3. Институт – администрация института
Тема 3. Суждение
I. Выразите какое-либо суждение в трех разных предложениях.
II. Почему вопросительные и побудительные предложения не являются суждениями?:
III. Все цветы красивы. Определите, что является в данном суждении субъектом, предикатом, связкой и кванторным словом.
Тема 4. Умозаключение
1. Что такое умозаключение.
2. Назовите виды умозаключений.
3. Приведите примеры каждого вида умозаключений.
|