Контрольная работа по предмету Педагогика на тему: Задания по Теории и практике обучения

1 задание: ЭССЕ «Концепция обучения в идеальной школе»
Используя материалы книги "Я хочу в школу!" (А.В. Жвалевский, Е.Б. Пастернак) и другие источники, раскройте в форме эссе проблему (возможности и препятствия) реализации основных идей традиционной, педоцентрической и современной концепции обучения в условиях современной отечественной школы.
Предложите вариант организации учебного процесса в современной начальной или высшей школе, в полной мере отвечающий требованиям современной или педоцентрической концепции обучения.

2 задание: ДОКЛАД «Концепции, системы и технологии развивающего обучения»
Тема доклада:
«Концепция личностно-ориентированного развивающего обучения И.С. Якиманской»
В докладе необходимо:
1) объяснить, почему данная концепция относится к группе концепций развивающего обучения,
2) пояснить, разработана ли автором соответствующая дидактическая система,
3) пояснить, разработана ли технология,
4) кратко охарактеризовать отличительные особенности данной концепции / системы / технологии, обязательно иллюстрируя выделенные особенности конкретными примерами;
5) выразить собственное оценочное отношение к концепции, аргументировать свою позицию.
Учебно-методическое обеспечение:
1. Педагогика / под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Педагогическое общество России, 2004. - С. 128-129.

2. Педагогика: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов ; под ред. В.А. Сластенина - 2-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2004. - С.185-193, 208-209.
3. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / под ред. С.А. Смирнова. – 3-е изд. М.: Академия, 1999. – С. 264 – 291.
4. Работы Л.В. Занкова, В.В. Давыдова, Л.Г. Петерсон, И.С. Якиманской.