Эссе по предмету Психология на тему: Раздельное обучение мальчиков и девочек: за и против

Раздельное обучение мальчиков и девочек: за и против Сегодня дискуссия о том, как же организовать обучение в школах затрагивает не только методические подходы к подаче информации и дидактическим проблема, но и вопросы обучения, связанные с гендерными проблемами. Опыт раздельного обучения девочек и мальчиков – это не новость для мировой системы образования. Россия до 1917 года, Викторианская Англия, Ирландия, Пруссия и немаленькое число других стран практиковали раздельное обучение в разные эпохи и времена.

Список использованной литературы

1. Здоровьеразвивающее образование по технологии В.Ф. Базарного: материалы VI краевой Конференции «Здоровое развитие детей», Барнаул, 16 марта 2013 // Сборник - Барнаул: ИП Колмогоров И.А., 2013.-96 с
2. Макоева Н. 3 очень спорных аргумента за раздельное обучение мальчиков и девочек. Успеваемость, оздоровление и возврат к традиционным ценностям // [Электронный ресурс]/URL: https://mel.fm/ucheba/shkola/ (дата обращения 08.11.2022)
3. Ренделл Дж., Алейникова Т., Кертон Р. Будущее приходит сегодня. Материалы экспертного отчета Международной ассоциации психологической // [Электронный ресурс]/URL: https://globalpsy.org/(дата обращения 08.11.2022)
4. Черниговская Т. Инвестируйте в мозг своего ребенка // [Электронный ресурс]/URL: baby.ru (дата обращения 08.11.2022)
5. 20 исследований года в образовании / Skillbox Media/Материалы исследования Центра экономики непрерывного образования (ЦЭНО) РАНХиГС./ [Электронный ресурс]/URL: https://skillbox.ru/media/education/(дата обращения 08.11.2022)