|
Список литературы
|
Источники
1. Болотникова, О.П. Психотерапия и психологическое консультирование : учеб.-метод. пособие. – Тольятти : ТГУ, 2011. – 60 с
2. Герций В. М. Вина как элемент личности или «Неудовольствие» от этики (очерк зарождения и трансформации вины в человеческом сознании на основе работ З. Фрейда и М. Кляйн) // Наука, техника и образование. – 2015. - № 7 (13). – С. 68-78.
3. Гончарук Е.А. Смысл невротического страдания//Психология и Психотехника. -2014. -10. -C. 1062-1070.
4. Горнаева С.В. Вина и стыд в контексте психологической регуляции социального поведения личности // Мир науки, культуры, образования. – 2012. - № 2 (33). – С. 47-49.
5. Горнаева С.В. Эмпирический анализ переживания чувств вины и стыда: социокультурные особенности // Современные исследования социальных проблем. - 2013. - № 9. - С. 24.
6. Гринсон Р. Техника и практика психоанализа. Воронеж, НПО «МОДЭК», 1994. - 491 с.
7. Кочюнас Р. Психологическое консультирование. М. Академический проект, 1999. - 240 с.
8. Лейбин В.М. Классический психоанализ: история, теория, практика. — М.: Московский психо-социальный институт, 2001.
9. Лейбин В.М. Словарь-справочник по психоанализу. — СПб.: Питер, 2001.
10. Завражин С.А. Невротический стыд как предиктор буллинга в образовательных организациях // Психология притеснения и деструктивного поведения в детско-подростковой среде. – Коломна: Государственный социально-гуманитарный университет, 2016. – С. 3-5
11. Идрисов Х. В. Характеристика категории вины через психоаналитическую теорию // Социально-экономические и гуманитарные науки. – СПб.: Гуманитарный национальный исследовательский институт «НАЦРАЗВИТИЕ». – С. 88-91.
12. Изард К. Э. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 2008. – 464 с.
13. Короткова Е. В. Социально-психологический анализ вины и стыда как системы отношений личности к себе и другому : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.05. - Ростов-на-Дону, 2002. - 226 с.
14. Костоева А.А. Зигмунд Фрейд о природе бессознательного в психике человека // Colloquium-journal. – 2019. – № 3-5 (27). – С. 50-51.
15. Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе / Пер. с англ. — М.: Независимая фирма “Класс”, 2001. — 480 с.
16. Манхаева О.М. О становлении понятия «чувство вины» // Актуальные проблемы клинической и прикладной психологии. - Владивосток, 2009. - С.63-70.
17. Манхаева О.М. Теоретико-эмпирическое обоснование феномена «чувство вины» с точки зрения развития личности/О.М. Манхаева//Образование и саморазвитие. -2010. -№6(22) -С. 221-227.
18. Мельник Е.В. Основы психотерапии : учебное пособие. – Челябинск : Активист, 2016. – 181 с.
19. Поляков Е.А. , Донцов Д.А. , Донцова М.В. , Сенкевич Л.В. Алгоритм работы с чувством вины в психотерапевтическом рилив-подходе // Человеческий напитал. – 2020. - № 12 (144). – С, 145-158.
20. Рехардт Э. Ключевые проблемы психоанализа : избранные труды ; [пер. с англ. М. А. Якушиной]. - Москва : Когито-Центр, 2009. - 330 с.
21. Соколова Е. Т. Психотерапия : учебник и практикум для бакалавриата, специалитета и магистратуры . — 5-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 359 с.
22. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции [Текст] / З. Фрейд. – СПб.: Азбука, Азбука-Аттикус, 2017. – 448 с.
23. Фрейд З. "Я" и "Оно". Избранные работы. М.: Юрайт, 2019. 165 с.
24. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. -М., 2000
25. Хьелл, Ларри А. Теории личности : Основные положения, исслед. и применение : [Учеб. пособие для психол. фак., психол. дисциплин гуманитар. фак. вузов РФ : Пер. с англ.] / Л. Хьелл, Д. Зиглер. - СПб. : Питер-пресс, 1997. - 606 с
26. Царькова О.В. Феномен чувства вины в контексте психоаналитического подхода // Путь науки. – 2015. - № 8 (18). – С. 87-88.
27. Штрахова А.В., Куликова Е.В. Психодинамический аспект исследования структуры личности как фактора риска психосоматических нарушений // Вестник ЮУрГУ. Серия «Психология». - 2012. - Вып. 18. - №31 (290). - С. 97-104.
28. Шелехов И. Л., Белозерова Г. В., Мартынова А. И. Взгляд на структуру личности через призму классического психоанализа //Наука и образование: V Всероссийский фестиваль науки. XIX Международная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных (г. Томск, 20-24 апреля 2015 г.): Материалы конф.: В 5 т. Т. III: Педагогика и психология. Ч. 2: Психология. Реклама. Связи с общественностью. Наука и образование в полиэтнокультурной среде/ФГБОУ ВПО «Томский государственный педагогический университет». -Томск: Изд-во Том. гос. пед. ун-та, 2015. -С. 100-108.
29. Шелехов И. Л., Белозерова Г. В., Мартынова А. И. Личность и внутриличностный конфликт в концепциях фрейдизма и классического психоанализа // Научно-педагогическое обозрение. – 2016. – № 1 (11). – С. 9-20.
30. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
31. Эриксон Э.Г. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
32. Якоби М. Стыд и истоки самоуважения. - М. : Ин-т аналит. психологии, 2001. - 256 с.
33. Kinston W. A theoretical context for shame. The International journal of psycho-analysis. – 1983. – 64 (Pt 2). – 213-26.
|