Курсовая работа по предмету Педагогика на тему: Анализ опыта учителей школ России по воспитанию нравственных качеств у младших школьников

Задание № 1.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение…………………………………………………………………………..3 с.
Глава 1.Теоретический анализ проблемы воспитания нравственных качеств у младших школьников в процессе школьного обучения……………………..5 с.
1.1 Возрастные особенности детей младшего школьного возраста… 5 с.
1.2 Проблема нравственного воспитания детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………….….8 с.
1.3 Особенности воспитания нравственности у детей младшего школьного возраста в процессе школьного обучения……………………….15 с.
Выводы…………………………………………………………………………..28 с.
Глава 2. Анализ опыта воспитания нравственных качеств у младших школьников в процессе школьного обучения……………………………..…29 с.
2.1 Опыт формирования нравственных качеств младших школьников в процессе обучения русскому языку…………………………………………...29 с.
2.2 Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения…………………………………………………………..35 с.
2.3 Воспитание нравственных качеств младших школьников на уроках «Человек и мир»………………………………………………………………...39 с.
Выводы………………………………………………………………………..…42 с.
Заключение………………………………………………………………………44 с.
Список использованной литературы………………………….………………46 с.
Приложение…………………………………………………………………..…48 с.

Список использованной литературы
1. Абрамова, Г.С. Практическая психология [Текст]/Г.С. Абрамова. - Москва, 2004.- 471с.
2. Азбука нравственного воспитания [Текст]/ Под ред. И. А. Каирова, О. С. Богдановой. – М.: Просвещение, 2006- 186 с.
3. Артюхова, И.С. Ценности и воспитание [Текст]/.- Педагогика, 2007- 255 с.
4. Архангельский, Н.В. Нравственное воспитание [Текст]/. – М.: Просвещение, 2009.- 205 с.
5. Бабанский, Ю.К. Педагогика [Текст]/ Ю.К. Бабанский. – Москва, 1999.-374с.
6. Богданова, О.С. Этические беседы с школьниками [Текст]/О.С.Богданова. – Москва, 2007.-310с.
7. Божович, Л.И. Нравственное формирование личности школьника в коллективе [Текст]/Л.И. Божович. - Москва, 2000.-468с.
8. Виноградова, Н.Д. Привычка – основа нравственного воспитания [Текст]/.- М.: Педагогика, 2007.- 168 с.
9. Волков, Б.С., Детская психология развития [Текст]/Б.С. Волков. - Москва, 2000.-576с.
10. Головей, Л.А., Рыбалко, Е.Ф. Практикум по возрастной психологии [Текст]/ Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко.- М.: Просвещение,2006.- 257 с.
11. Григорович, Л.А. Педагогика и психология [Текст]/Л.А.Григорович. - Минск, 2004.-312с.
12. Каиров, И.А. Азбука нравственного воспитания [Текст]/И. А. Каиров. – Москва, 2006.- 201с.
13. Каиров, И.А. Нравственное развитие младших школьников в процессе воспитания [Текст]/ И.А. Каиров. - Москва, 2005.-213с.
14. Калюжный, А.А. Роль учителя в нравственном воспитании школьников [Текст]/ А.А. Калюжный. – Москва, 2008.-205с.
15. Колдунов, Я.И. Нравственное воспитание личности школьника [Текст] /Я.И.Колдунова. - Калуга, 2007.-197с.
16. Кузнецова, Л. В. Гармоническое развитие личности младшего школьника [Текст]/Л.В.Кузнецова. Москва, 2008.-241с.
17. Лихачёв, Б.Т. Педагогика [Текст]/Б.Т. Лихачев. – Москва, 2006.-601с.
18. Маклаков, А.Г. Общая психология [Текст]/А.Г.Малков. - СПб., 2005.-318с.
19. Малиночкин, Э.Т. Педагогика [Текст]/Э. Т. Малиночкин. – Москва, 2005.-430с.
20. Марьенко, И.С. Нравственное становление личности [Текст]/И.С. Марьенко. - Москва, 2005. 219с.