Курсовая работа по предмету Психология на тему: Формирование психологической готовности к школе у детеё 6-7 лет в процессе групповой работы

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ 7
1.1. Понятие психологической готовности к школе и характеристика ее составляющих 7
1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста 9
1.3 Значение групповой работы в процессе формирования психологической готовности к школе у детей 6-7 лет 14
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ 19
2.1 Констатирующий эксперимент по изучению формирования психологической готовности к школе детей 6-7 лет 19
2.2 Анализ результатов констатирующего эксперимента 23
2.3 Эффективность методов групповой работы в процессе формирования психологической готовности к школе 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 32

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Бабкина, Н. Оценка психологической готовности детей к школе: Пособие для психологов и специалистов.-М.:Айрис-Пресс,2018.-241с.
2. Белова Т. Готов ли ребенок к обучению в первом классе? Определение психологической готовности ребенка к школе.-М.:Ювента,2018.-152с.
3. Венгер, Л.А. Готов ли ваш ребенок к школе / Л.А. Венгер. - М: Знание, 2017. – 191с.
4. Веракса, Н. Е. Диагностика готовности ребенка к школе.-М.:Мозаика-синтез,2018.-112с.
5. Выготский, Л.С. Мышление и речь. - М.: Лабиринт, 2016. - 415 с.
6. Гаркуша, Ю.Ф. Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях.-М.:Сфера, 2017.-128 с.
7. Голубева, Л.Г. Здоровье ребенка и его готовность к школе.-М.:Просвещение,2018.-47с.
8. Готовность ребенка к школе: медико-психологические критерии / под ред. Гордиец А.В.- Ростов н/Д.:Феникс,2017.-128с.
9. Гуревич, К.М. Индивидуально-психологические особенности дошкольников. – М.Знание, 2017.-128с.
10. Ефимова Ю. В. Формирование психологической готовности к школьному обучению в условиях ДОУ // Молодой ученый. — 2019. — №50. — С. 423-425.
11. Особенности групповой формы обучения на уроке [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Педагог-исследователь.-2019.-С.6-8.
12. Журова, Л.Е. Обучение грамоте в детском саду.- М.:Новое знание, 2017.-178с.
13. Кабанова, Т.В. Тестовая диагностика.- М: Гном и Д, 2016.-154с.
14. Каменская,В. К школьной жизни готов: Диагностика и критерии готовности дошкольника к обучению в школе .-М.: Детство-Пресс,2016.- 120с.
15. Князева,Т.Н Психологическая готовность ребенка к обучению в основной школе.-М.:Речь,2018.-119с.
16. Лурия А.Р. Речь и развитие психических процессов у ребенка [электронный ресурс] / А.Р. Лурия. – М: Академия педагогических наук РСФСР. – 94с.
17. Нижегородцева, Н. Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе: Пособие для практических психологов, педагогов.-М.:Владос.-2018.-175с.
18. Овчарова Р.В. Готовность ребенка к школьному обучению. Методики определения.-М.:Знание,2019.-257с.
19. Особенности психического развития детей 6–7-летнего возраста. / Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. – М.Знание, 2019.-154с.
20. Павлова, Т.Л.Диагностика готовности ребенка к школе.-М.:Сфера,2019.-169с.
21. Пудова, М. Диагностика готовности детей к школьному обучению // Первое сентября.-2019.-№8.-С.4.
22. Фотекова Т.А. Ахутина Т.В. Тестовая методика диагностики устной речи младших школьников. – М., АРКТИ, 2018.-256с.
23. Эльконин, Д.Б. Развитие речи детей в дошкольном возрасте. [электронный ресурс] - М. 2017. -256с.